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Kooperationen

Die Abteilung Qualitätsmanagement kooperiert national und international mit anderen Universitäten. Im Fokus steht hierbei der am KIT entwickelte Lehrqualitätsindex, der bei deutschen und ausländischen Universitäten großes Interesse hervorgerufen hat (s. auch Veröffentlichungen). Aber auch bezüglich aller anderen Themen, die sich mit dem Qualitätsmanagement insbesondere von Studium und Lehre an Hochschulen befassen, stehen wir mit anderen in Kontakt.

Nationale Kooperationen

Internationale Kooperationen und Kontakte

 

Publikationen

Pressemitteilungen

Presseinformation 064/2013: Alexander Wanner ist neuer Vizepräsident für Lehre

Presseinformation 059/2013: KIT gehört in sieben Fächern zu den Top 50 der Welt

Presseinformation 054/2013: KIT ist Spitze im CHE-Hochschulranking

Presseinformation 046/2013: KIT-Informatik bei Personalchefs weiter ganz vorn

Presseinformation 191/2012: Informatik: KIT-Masterstudierende sind sehr zufrieden

Presseinformation 049/2012: KIT-Informatik Nummer eins bei Personalchefs

Presseinformation 171/2011: Brasilien setzt auf Evaluationskonzept des KIT

Presseinformation 101/2010: LQI-Konzept misst Zufriedenheit der Studierenden

 

 

KIT-Dialog (Intranet)

Artikel zur zweiten externen Begehung im Rahmen der Systemakkreditierung: KIT-Dialog 4/013, S. 8 (Intranet)

 

Fachliteratur

Craanen, M. & Emmerich, B.: QiW-Gespräch mit Dr. Michael Craanen und Barbara Emmerich, kollegiale Leitung der Abteilung Qualitätsmanagement im Präsidialstab des KIT, in Qualität in der Wissenschaft (QiW) - Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration, UniversitätsVerlagWebler, 3+4/2013 (Schwerpunktthema: Konzepte und Praxis des QM)

Craanen, M.: Fakultätsübergreifende Qualitätsentwicklung von Lehrveranstaltungen am Karlsruher Institut für Technologie (KIT), in: Das Hochschulwesen – HSW, (59. Jg.) Heft 5/2011

Craanen, Michael (2005): Lehrveranstaltungsbewertungen. Technische Entwicklungen zur Auswertung von Massendaten nach dem Bielefelder Modell der Evaluation, in: Das Hochschulwesen, H. 2, Jg. 53, S. 71-74

Craanen, Michael & Ludwig Huber (Hg.) (2005): Notwendige Verbindungen. Zur Verankerung von Hochschuldidaktik in Hochschulforschung, Bielefeld (UniversitätsVerlagWebler)

Craanen, Michael & Andreas Laaser (2005): Evaluationsforschung als Aufgabe der Hochschuldidaktik. Beiträge zur Verfahrensentwicklung empirischer Untersuchungen, in: Michael Craanen und Ludwig Huber (Hg.): Notwendige Verbindungen. Zur Verankerung von Hochschuldidaktik in Hochschulforschung, Bielefeld, S. 97-109

Siebolds, Markus, Wolff-Dietrich Webler und Michael Craanen (2003): Qualität durch Evaluation. Entwicklung und Darlegung der Pflegestudiengänge der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen. Hannover (Schlütersche Verlagsanstalt)